국어 기초학습능력 향상을 위한

대학 실용 글쓰기

청암대학교 교수학습지원센터

머리말

글쓰기는 생각이나 느낌을 글로 표현하는 일이다. 글쓰기의 개념은 매우 쉽지만, 글쓰기가 쉽다고 느끼는 사람은 많지 않다. 글쓰기를 어렵게 느끼는 이유는 자신의 생각이나 느낌을 명확한 글로 표현하는 것이 익숙하지 않기 때문일 것이다. 뿐만 아니라 생각이나 느낌을 제대로 분석했다고 할지라도 이것을 글로 옮기는 작업은 쉽지 않다.

대학생활에서 글쓰기는 시험답안과 리포트를 쓰기 위해서도 필수적인 요소의 하나이다. 학과의 특성에 따라 시험문제의 형태는 여러 가지가 있지만 답을 선택하지 않고, 배운 내용을 설명하거나 논술하는 형태가 있다. 이 때 시험이 평가하고자 하는 것은 학생이 문제의 내용을 얼마나 잘 알고 있는가에 관한 것이지만, 결과적으로는 알고 있는 내용을 어떻게 풀어내는가가 매우 중요해 지는 것이다. 시험 못지않은 비중을 차지하는 리포트도 있다. 리포트는 평가의 도구이면서 동시에 학생의 글쓰기 능력과 창조적인 사고능력을 배양하는 기회가 될 수 있다.

이 교재는 대학생에게 필요한 글쓰기의 기초를 학생 스스로 학습할 수 있도록 제작된 것이다. 단어, 단락, 문장에 대한 의미와 사용방법을 알고 스스로 써보는 글쓰기의 기초부터 대학생활에 꼭 필요한 시험답안과 보고서 작성까지 글쓰기에 익숙해질 수 있도록 도움을 주고자 한다. 학습을 하는 동안 예시문제를 통해 스스로 부족한 부분을 확인할 수 있도록 하였으며 표준어규정과 한글맞춤법을 추가하여 학생들이 쉽게 참고할 수 있도록 하였다. 교재를 통해 자신의 생각과 느낌을 글로 표현하는 역량이 향상되고 구체적이고 실제적인 도움을 받을 수 있기를 기대한다.

2020년 2월  편저자

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